教育

放心,放手,放下姿態,不讓孩子成“巨嬰”!

2020-01-09夏德琴閱讀591評論0

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孩子的成長就像大樹的長成。一圈一圈的年輪,都是不同的年齡階段,都有其需要面對的問題、學習的內容、經歷的體驗。我們究竟該怎樣做才不會讓孩子淪為“巨嬰”?

01

放心:養孩子不用形影相隨

上帝給我們一個任務,讓我們牽著一只蝸牛去散步,孩子像蝸牛一樣晃晃悠悠,且走且成長。我們需要付出的,是愛與陪伴,但是指引并非形影相隨,教育并非代替他行走,我們不必完全奉獻自我,更無需寸步不離。相較于影子般的伴隨,成為彼此病態的共同體,孩子更需要的是一個懂界限、知進退、不急不躁、學會放手的母親。

他需要時,扮演好一個母親的角色,以身作則,讓孩子在你身邊學會為人、處事;他獨立時,溫柔地放手,得體的退出,天高任鳥飛,只要讓他知道你愛他。

總之,育兒這場仗,太過緊張,你就輸了。

02

放手:孩子的智慧在他自己的手上

“巨嬰”的誕生離不開父母的溺愛,很多家長抱怨帶娃真累,實則是剝奪了孩子的獨立能力,無意中就把孩子培養成了“巨嬰”。

人們總說孩子就像一張白紙,卻很少人意識到,身為父母的我們,需要做的不是大肆潑墨,而恰恰是該給孩子多一些留白,讓他們自由發揮。這人生的留白里,沒有你的思想、你的意志、你的過分干預,卻又在不經意間讓孩子知道怎樣和自己相處、和別人相處、和自然相處,讓我們的孩子帶著愛,更加從容的長大、成人。我們常說對孩子是永遠放不開的愛和牽掛,但其實“最好的疼愛,是手放開”。

03

放下姿態,育兒先育己

為人父母者,最愛犯的錯誤就是自以為是,固守著自己那一畝三分地的陳舊理念,覺得自己是從小長大一路過來的,教育孩子決不成問題。

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夏德琴
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— The End —

標簽:教育方法心理需求

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